sábado, 12 de agosto de 2023

La Crisis de los Libros de Texto: un asalto en cámara lenta, 2019-2023


Aquí una crónica resumida del asalto a la educación, como un modo de apoderarse de todo el marco discursivo de la sociedad, desde la raíz. Este asalto se ha estado desplegando desde hace casi cinco años y ha desembocado en la actual crisis detonada por los nuevos libros de texto gratuitos. Presento la crónica como eventos y declaraciones clave desde 2019 al día de hoy, que muestran claramente cómo el objetivo ha sido claro desde un principio: nada menos que derrocar un sistema que funcionaba de forma imperfecta, para instaurar otro que no tiene más estructura que un amasijo de consignas ideológicas vagas, radicales o de plano caóticas:

 

Se cancela la reforma educativa de Peña Nieto, en abril de 2019.

Declaración del presidente acerca de los libros de texto del futuro próximo: “vamos a cambiar los contenidos porque ¿cómo vamos a estar dando clases con libros del periodo neoliberal?” (abril 12, 2021).

La SEP hace una convocatoria “para innovar los libros de texto de primero y segundo de primaria y así convertirlos en piezas clave para la solidaridad y la integración del país". se anuncia que será sin paga para los ilustradores anuque finalmente aceptan pagar 5 mil pesos (agosto 1, 2021).

Marx Arriaga se hace notorio por primera vez, atacando a la lectura por placer: “leer por goce es un acto de consumo capitalista” (agosto 7, 2021).

El INAH publica el libro México: Grandeza y Diversidad, orientado a secundaria y público general, con una introducción y un capítulo final altamente ideologizados, que prefiguran claramente los textos que luego aparecieron en los Libros Sin Recetas para los maestros de primaria y secundaria (octubre 2021).

(Pueden revisarse algunos extractos al final de este artículo).

La SEP propone quitar de libros gratuitos varias palabras que juzga “neolibrales”, como “competencia”, “productividad” y “sociedad del conocimiento”. Arriaga, el director de Materiales Educativos, dice que “hay que concebir la educación de un modo distinito, para acabar con el sueño neoliberal” (febrero 1, 2022).

EL presidente dice, respecto a la educación y los contenidos de los libros de texto, que “porque hubo 36 años de dominio de política neoliberal, se tienen que revisar para evitar formar personas deshumanizadas y egoístas” (abr 27, 2022).

El presidente respecto a la educación y a las constantes críticas que señalan que se desprecia a la ciencia: “no queremos inventores de bombas atómicas” (mayo 15, 2022).

La Jefa de Gobierno de CdMx plantea que debería eliminarse el examen de selección para ingreso a la educación media superior en todo el país (junio 20, 2022).

No podría contestar eso”: respuesta de la nueva Secretaria de Educación a una pregunta acerca de la enseñanza de las matemáticas en primaria. Agrega que el nuevo plan "no es una ocurrencia" y que la historia debe verse diferente: “como las masas son las que deciden los cambios” por consiguiente “el individualismo, las competencias y las capacidades individuales no es lo que deba regir” (sep 5, 2022).

Presidente dice que "los conservadores siempre se han opuesto a la educación pública" y que el tronco común de educación “debe ser el humanismo”; al día siguiente, amenaza en conferencia de prensa a juez que detiene plan de reforma de contenidos educativos (octubre 7, 2022).

Marx Arriaga dice que “el gran reto es hacer entender a esta gente que se ha dedicado a comercializar la educación, que deje de lado la educación... y permitan que el sueño de la izquierda se haga real” (mar 6, 2023).


Cinco meses después de esa declaración, se desvelan por fin los nuevos libros de texto, y aquí estamos: las autoridades no sólo no hacen caso del alud de críticas de experto y de la sociedad en general, sino que en CdMx, morena propone de cinco a quince años de prisión y suspensión de derechos políticos de uno a siete años a quien dañe, mutile o destruya materiales escolares, tipificándolo como “sabotaje a la educación” (ago 12)

 

 

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Libro INAH:  “México, Grandeza y Diversidad”, octubre 2021


Introducción: Grandezas de México. Diego Prieto Hernández, pp. 31-33

Progreso para unos cuantos:

“En 1983, en plena crisis de la deuda externa, el Gobierno mexicano decidió dar por muerta y enterrada la Revolución mexicana y enfilarse por la senda que trazaban los organismos financieros internacionales, para reorientar al Estado hacia la privatización de la economía y de la vida social, la austeridad para los sectores populares y el apoyo incondicional a los grandes capitales, el entronizamiento del mercado como motor fundamental del desarrollo, la apertura incondicional de la economía y el saqueo indiscriminado de los recursos públicos por los grandes capitales extranjeros y locales, favorecidos por una burocracia política ambiciosa y servil. En el caso mexicano, el neoliberalismo estuvo imbuído de una enorme dosis de corrupción. El poder político, como nunca en las décadas anteriores, quedó sometido al poder económico, que hizo y deshizo con el gasto público y los recursos de la nación... A partir de entonces, la lucha social tuvo que hacerse cargo de dos tareas estratégicas fundamentales: la búsqueda de la justicia social y el reconocimiento de la diversidad cultural...

El cambio necesario:

“El primero de julio de 2018, más de 30 millones de mexicanas y mexicanos, y más de la mitad de las personas que votaron en los comicios federales para la presidencia de la República, lo hicieron por un proyecto de nación distinto a los de corte neoliberal, uno orientado ahora en el interés de los sectores populares, el fortalecimiento del mercado interno, la bús queda de una sociedad capaz de ofrecer bienestar para todos, el cambio de estrategia en seguridad, la recuperación del tejido social en las comunidades, la austeridad en el servicio público y la desvinculación del poder público respecto de los grandes intereses y corporaciones empresariales, poniendo énfasis particular en el combate a la corrupción en todos los niveles del poder, para rehacer la vida pública de la nación. Esta que se ha denominado ‘cuarta transformación’, como cualquier cambio social, está acompañada de mucha incertidumbre, dudas, acechanzas y, por supuesto, reacciones de los grupos de interés que han visto disminuir sus privilegios, prebendas y márgenes para el provecho ilícito.”

 

Capítulo 20: Una nueva esperanza. Armando Bartra, pp. 437-457.

Empieza con el título de  “La noche del 1 de julio de 2018” o que ya nos da una idea de por dónde va la cosa, para luego vomitar 20 páginas de esto:

 


 


 


Y finalmente cerrar con una larga letanía de logros dudosos pero referidos con la apropiada exaltación, y con esta “carta de la esperanza”:

 


 

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